课程思政是落实“立德树人”根本任务的关键载体，既是将价值引领融入专业教育的重要途径，也能帮助学生在掌握专业技能的同时树立正确的职业观与价值观。为深化这一建设，破解教学重点难点，2025年11月5日，工业设计系组织开展 “工业设计专业课程思政元素挖掘与融入研讨” 专项教研活动，系内全体专业课教师参与研讨。
活动中，教师们围绕各专业课程的思政切入点展开深入交流 —— 从设计伦理到文化传承，从创新责任到行业担当，系统梳理了课程中可自然融入的思政元素；同时聚焦教学方法创新，共同探索 “项目式思政教学”“翻转课堂 + 思政” 等模式，旨在推动思政教育从 “单向灌输” 向 “双向互动” 转变，让思政内容与专业知识同频共振，实现 “润物无声” 的育人效果。
此次教研活动为工业设计专业课程思政建设搭建了务实的交流平台，后续系部将持续推进思政教学方法优化，以课程思政的高质量建设助力高素质设计人才培养。
